Educación Emocional.

Cómo ayudar a nuestros hijos-as a controlar sus emociones. Algunas propuestas

PROGRAMACIÓN SEMANAL.

 Semana del 7 al 11 de Febrero. Pinchar enlace.

Programación Semanal

Temas de interés:  

-Desarrollo de la atención. 

Actividades: Observar la la lámina y buscar los   elementos que se especifican en la  lista. Esta actividad se puede realizar con cualquier imagen de un cuento. Los cuento de TEO, son excelentes para esta actividad.

El objetivo es trabajar la discriminación visual y la atención sostenida.

Juego de Orientación espacial. Pincha enlace

-IDENTIFICACIÓN DE LAS EMOCIONES.  Es importante que niños -as aprendan a identificar sus emociones , ponerl

e nombre y ser conscientes de la causa que las provocó. De esta manera es más fácil la intervención de la familia para reforzar las emociones positivas y minimizar las negativas.

 A continuación proponemos el emociómetro. Primero contaremos el cuento, después coloreamos los monstruos cada uno de su color. Los pegamos ( mejor plastificados) sobre una cartulina de forma rectangular, como se observa en la imagen siguiente. Cada día, o en un momento puntual, pondrán una pinza sobre el monstruo que representa cómo se sienten en ese momento. DE COLOR VERDE SI ES UNA EMOCIÓN POSITIVA Y ROJA SI ES NEGATIVA. 

Emociómetro. El monstruo de los colores

Cuento . El monstruo de los colores

 Juegos para trabajar la observación, atención   perceptiva y   orientación espacial.

Actividad: Fotocopiar varias fichas en blanco y colorearlas siguiendo el modelo de color de la plantilla. 

     

Actividad: Poner en cada círculo el color que corresponda. Podemos usar fichitas del parchís, botones de colores o realizarlas con goma Eva o cartulina.

MATERIALES EDUCATIVOS .

 Juegos para  desarrollar la atención y     percepción  espacial.

  Ojetivo: favorecer el desarrollo de atención perceptiva y orientación espacial.

  Materiales : palos  de madera de colores o depresores pintados.

JUEGO  DE FIGURAS GEOMÉTRICAS

Ojetivo:   Desarrollar la capacidad lógico matemática a través de las secuencias        con  formas geométricas.

Materiales: Cartón, cartulinas de colores para formas geométricas. Mejor plastificar  para su durabilidad.

OBJETIVO: Desarrollo de la atención sostenida y del pensamiento lógico- matemático

MATERIALES:  Palos depresores y goma eva.

Colorear los círculos en blanco, siguiendo el patrón de arriba

 

Realizar construcciones con  siguiendo  un modelo propuesto

Rellenar las cuadrículas vacías  con pegatinas de  diferentes colores y formas.